导入的唯一目的就是吸引学生注意力，所以导入一定要新奇有趣，抓住学生的眼球。

2022-06-01

答案：

错

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导入语设计的指向性原则要求,导入语设计应紧紧围绕吸引学生的注意力,幽默风趣。( )
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下列关于导入的说法，正确的有 A: 导入是教学的主要环节之一，导入的成与败直接影响教学效果 B: 巧妙的导入，可以起到先声夺人、先声服人的效果，吸引住学生的注意力，使学生一上课就能把兴奋点转移到课堂上来，集中在教学内容上。 C: 富有创意的导入，可以点燃学生思维的火花，开阔学生的视野，增长学生的智慧，使之善于思考问题，并能培养学生的定向思维。 D: 导入的方法有很多，只要能够吸引学生的注意力，导入内容可以与教学内容、重点内容无关
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在导入环节，教师可以多播放一点多媒体，这样能够吸引学生的注意力。
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在一次语文课上,王老师从上学期学过的《小壁虎借尾巴》一文中引出“尾巴”一词,通过谈尾巴的作用,吸引了学生的注意力,从而自然地导入新课《松鼠的尾巴》。王老师所用的导入方法为 A: 复习导入 B: 情境导入 C: 悬念导人 D: 直接导入
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()是为吸引学生的注意力,激发学生学习的兴趣,启发学生的思维,让他们明确每节课学习的目的。 A: 导入技能 B: 示范技能 C: 讲解技能 D: 提问技能