舒伯(super)的生涯发展理论认为：()
A: 在成长阶段(0~14岁)发展的任务是：发展自我形象，发展对工作世界正确态度，并了解工作的意义
B: 探索阶段(15~24岁)的发展任务是：使职业偏好逐渐具体化、特定化并实现职业偏好
C: 建立阶段(25~44岁)发展的任务主要是求上进，维持既有成就与地位
D: 以上都正确
A: 在成长阶段(0~14岁)发展的任务是：发展自我形象，发展对工作世界正确态度，并了解工作的意义
B: 探索阶段(15~24岁)的发展任务是：使职业偏好逐渐具体化、特定化并实现职业偏好
C: 建立阶段(25~44岁)发展的任务主要是求上进，维持既有成就与地位
D: 以上都正确
举一反三
- 舒伯的生涯发展理论认为，人的探索阶段（15-24岁）的生涯任务为？
- 根据舒伯的生涯发展理论，15-24岁属于一个人生涯发展的那一阶段？ A: 成长阶段 B: 探索阶段 C: 建立阶段 D: 维持阶段
- 舒伯的生涯发展理论提出职业发展分为哪些阶段？（） A: 成长阶段 B: 探索阶段 C: 建立阶段 D: 维持阶段
- 舒伯的职业生涯发展理论把职业生涯分为 A: 成长阶段0-14岁 B: 探索阶段15-24岁 C: 建立阶段25-44岁 D: 维持阶段45-64岁 E: 衰退阶段65岁及以上
- 以下关于职业生涯发展的描述，错误的是 A: 职业生涯发展可分为成长、探索、建立、保持、衰退等五个阶段 B: 成长阶段的主要目标是形成对工作世界的正确态度并了解工作的意义 C: 职业生涯发展的每个阶段相对独立、不同阶段彼此不会相互影响 D: 职业偏好形成与探索阶段