关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-01 4.在“幼儿能够说出小蝌蚪在找妈妈过程中遇见了谁”这个行为目标中，哪个代表着行为主体( ) A: 幼儿 B: 小蝌蚪 C: 妈妈 D: 小蝌蚪遇到的人 4.在“幼儿能够说出小蝌蚪在找妈妈过程中遇见了谁”这个行为目标中，哪个代表着行为主体( )A: 幼儿 B: 小蝌蚪C: 妈妈D: 小蝌蚪遇到的人 答案： 查看 举一反三 小蝌蚪找妈妈的故事中，小蝌蚪找到了妈妈______，它是______动物，这种发育属于______． 故事《小蝌蚪找妈妈》中，小蝌蚪们第一次遇到的是什么动物（） A: 螃蟹 B: 鸭子 C: 鲤鱼 D: 乌龟 在下面的选项中，（）不是我国水墨造型的动画片。A《牧笛》B《九色鹿》C《山水情》D《小蝌蚪找妈妈》 A: 《牧笛》 B: 《九色鹿》 C: 《山水情》 D: 《小蝌蚪找妈妈》 在《小蝌蚪找妈妈》的故事教学中，教师准备了小蝌蚪，青蛙的头饰，这主要体现的原则是（ ） 《小蝌蚪找妈妈》属于三维实体动画。
