错过关键期的儿童即使经过后天的教育也不会得到弥补的。
举一反三
- 儿童口语能力发展的关键期是2～3岁。错过这个时期，个体口头言语就得不到良好的发展，即使以后再进行补偿教育，效果也只能是事倍功半。所以，在教育过程中应遵循人身心发展的（）。 A: 互补性 B: 阶段性 C: 个别差异性 D: 不平衡性
- 印度狼孩卡玛拉7岁时回到人类社会，经过专业护理和语言训练，4年后，她才掌握6个词，17岁时也只学会了45个词。这个案例说明:忽视或错过儿童语言发展的（ ）将对儿童语言发展造成不可弥补的损失。 A: 关键期 B: 最近发展期 C: 生长期 D: 敏感期
- 狼孩的故事说明: A: 即使由动物抚养长大,人也可以正常发展。 B: 人类社会环境对儿童的心理发展至关重要。 C: 早期丰富的物质环境非常重要。 D: 错过关键期会给心理发展带来无可挽回的损失。
- 关键期非常重要，一旦错过学习
- 关键期非常重要，一旦错过学习的关键期，则再也无法学会某种行为。