3.教学目标与任务是选择教学方法的重要依据。有利于实现技能、技巧性教学目标的教学方法是( )。(2015年下半年，小学)
A: 陶冶法
B: 讨论法
C: 练习法
D: 讲授法
A: 陶冶法
B: 讨论法
C: 练习法
D: 讲授法
C
举一反三
- 2015年下半年教学资格证考试《教育教学知识与能力(小学)》教学目标与任务是选择教学方法的重要依据。有利于实现技能、技巧性教学目的的教学方法是( ) A: 陶冶法 B: 讨论法 C: 练习法 D: 讲授法
- 教学目标与任务是选择教学方法的重要依据。有利于实现技能、技巧性教学目标的教学方法是() A: 陶冶法 B: 讨论法 C: 练习法 D: 讲授法
- 教学目标与任务是选择教学方法的重要依据。有利于实现技能、技巧性教学目标的教学方法是( )。(2015年下半年，小学)
- 教学目标与任务是选择教学方法的重要依据。有利于实现技能，技巧性教学目标的教学方法是（ ） A: 谈话法 B: 讨论法 C: 练习法 D: 讲授法
- 教学目标与任务是选择教学方法的重要依据。有利于实现技能、技巧性教学目标的教学方法是
内容
- 0
教学方法选择的原则下列哪一项教学方法属于教学目标中理解文本的对应原则? A: 讲授法,读书指导法 B: 练习法,讲授法 C: 陶冶法,练习法 D: 探究法,读书指导法
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我国音乐教学常用的教学方法有哪些? A: 讲授法 B: 演示法 C: 练习法 D: 讨论法
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教师应根据教学任务和目标的不同,选用不同的教学方法。下列教学方法的选择未能反映教学目标与任务的是( )。 A: 培养学生的情感,则可以采用读书指导法 B: 培养技能、技巧时,则可采用实验法、练习法 C: 教学中强调知识的接受,则可以采用讲授法 D: 讲授知识时,为了向学生提供一些感性知识的材料,则可以采用演示法
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实际教学中，最常用也是最传统的教学方法是____。 A: 讲授法 B: 讨论法 C: 演示法 D: 练习法
- 4
大班教学最普遍的教学方法是（） A: 演示法 B: 练习法 C: 讲授法 D: 谈话法