就国内而言，多元文化教育即在多民族的各种文化共存的国家社会背景之下，允许和保障各民族的文化共同平等发展，以丰富整个国家文化的教育;从国际上讲，多元文化教育是要加强全球观念的培养。()
举一反三
- 我们讲民族背景，实质上是讲民族文化。中华民族背景可以说是多元文化的，美国的民族背景实质上是多元文化的。
- 幼儿多元文化教育活动是指以文化多样性为前提，整合多元化的文化资源以适应幼儿的社会学习需求，旨在消除歧视和偏见，促进社会正义的一种教育活动，它是幼儿阶段实施多元文化教育的重要途径。()
- 针对多元文化基本理念的叙述有误的是（）。 A: 多元文化教育是与反种族政策结伴而行的 B: 多元化教育的价值在于对那些存在的差异性，利用有效的教学策略去为学生的发展而工作 C: 多元文化教育容易使文化间的认识更复杂 D: 多元文化教育中，教师要帮助学生检视社会条件和文化条件对于教育的影响
- 针对多元文化基本理念的叙述有误的是（）。 A: 多元文化教育是与反种族政策结伴而行的 B: 多元文化教育的价值在于对那些存在的差异性，利用有效的教学策略去为学生的发展而工作 C: 多元文化教育容易使文化间的认识更复杂 D: 多元文化教育中，教师要帮助学生检视社会条件和文化条件对于教育的影响
- 加拿大是一个多民族多元文化的移民国家，民族的数量约有（）