完整的语言教育目标应该包括培养儿童语言（）的情感态度、认知和能力。
A: 听、说、读、写4个方面
B: 理解和表达两个方面
C: 倾听和发音两个发面
D: 模仿、强化、训练3个发面
A: 听、说、读、写4个方面
B: 理解和表达两个方面
C: 倾听和发音两个发面
D: 模仿、强化、训练3个发面
D
举一反三
- 小学语文教学的重点是听、说、读、写四个方面。幼儿园语言教育的重点是_______和_________两个方面。
- 英语学习核心素养中的语言能力的定义是？? 在社会情境中，以听、说、读、写等方式理解和表达意义、意图和情感态度的能力|在社会情境中，以听、说、读、看、写等方式理解和表达意义、意图和情感态度的能力|在社会情境中，以听、说、读、看、写等方式理解和表达意义的能力|在社会情境中，以听、说、读、写等方式理解和表达意义的能力
- 语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。那么，______是理解的技能，______是表达的技能。 A: 听和说；读和写 B: 听和读；说和写 C: 听和写；读和说 D: 听、读、写；说
- 听说游戏的教育目标以培养幼儿倾听和表述能力为主，活动内容主要集中在幼儿听和说的理解和表达方面。
- 【判断题】听说游戏的教育目标以培养幼儿倾听和表述能力为主,活动内容主要集中在幼儿听和说的理解和表达方面
内容
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训练实施的程序包括（）个方面。 A: 两 B: 三 C: 四 D: 五
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语言技能是语言运用能力的重要组成部分。语言技能包括听、说、读、看、写等方面的技能。其中， 是理解性技能， 是表达性技能。 A: 说、写；听、读、看 B: 听、读、看；说、写 C: 听、读；说、写、看 D: 说、写、看；听、读；
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听说游戏的教育目标以培养幼儿倾听和表述能力为主，活动内容主要集中在幼儿听和说的理解和表达方面。 A: 正确 B: 错误
- 3
语言技能是构成语言交际能力的重要组成部分，语言技能包括（） A: 听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。 B: 听和说两个方面的技能以及这两种技能的综合运用能力。 C: 读和写两个方面的技能以及这两种技能的综合运用能力。 D: 听、说、读、写四个方面的技能，但着重培养听和说技能的运用能力。
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中国大学MOOC: 听说游戏的教育目标以培养幼儿倾听和表述能力为主，活动内容主要集中在幼儿听和说的理解和表达方面。