( )经验对儿童的 ( ) 能力和非语言认知能力都有促进意义。
举一反三
- 能够促进儿童语言、认知、创造性和角色扮演能力发展的游戏是(
- 幼儿游戏有很多积极功能,下列关于游戏促进儿童认知能力的发展,说法不准确的是()。 A: 游戏能促进儿童语言能力的发展 B: 游戏能促进儿童运动能力的发展 C: 游戏能促进儿童问题解决能力的发展 D: 游戏能促进儿童创造力的发展
- 游戏能促进儿童认知能力的发展
- 学前儿童音乐教育的意义有以下哪些?( ) A: 促进儿童节拍能力发展 B: 促进儿童节奏能力发展 C: 促进儿童旋律能力发展 D: 促进儿童对音乐的听辨意识发展
- 学前教育对儿童的发展的()模式认为,儿童某些认知能力能够自然地完全发展,教育和经验的作用只是使儿童维持现有能力水平。 A: 维持 B: 促进 C: 诱导 D: 发展