中国大学MOOC: 主体间理论认为的师生关系是在师生平等、相互理解中形成和发挥人的（ ）三位一体的主体间性关系。
创造性 自主性 主动性
举一反三
- 主体间理论认为的师生关系是在师生平等、相互理解中形成和发挥人的（ ）三位一体的主体间性关系。 A: 自主性 B: 主动性 C: 创造性 D: 不可塑性
- 中国大学MOOC: 师生主体间性关系的特征表现在（ ）。
- 师生主体间性关系的特征表现在（ ）。 A: 师生交往及其主体和主体性的平等性 B: 师生教育教学的目的及其主体和主体性的双向性 C: 师生主体和主体性的认识方式的可理解性 D: 主体性形成的天人发展规律的和谐统一性
- 中国大学MOOC: 在教学中，师生关系的核心是由教与学构成的师生（ ），与此相伴而生的还有师生情感关系和师生伦理关系，
- 中国大学MOOC:"教育是主体间指导学习，师生关系是（ ）关系。";
内容
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师生关系的特点( ) A: 师生在教育教学中是主导与主体的关系 B: 师生在人格上是平等的关系 C: 师生在社会道德是相互影响的关系 D: 师生在心理层面是相互影响的关系
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中国大学MOOC: 师生间具有三重关系，即教育关系、伦理关系、利益关系。
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高校师生之间理想的关系应该是（）的关系。 A: 以教师为主 B: 以学生为主 C: 师生疏离 D: 主体间性
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传统师生关系中学生把老师看做________，而自己更多地扮演________的角色。这种________的关系造成了师生间的________，影响了师生间的________。
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在教学中，师生关系的核心是由教与学构成的师生（ ），与此相伴而生的还有师生情感关系和师生伦理关系，