（）岁幼儿懂得按次序轮流讲话，不随意打断别人。
举一反三
- ( )岁幼儿懂得按次序轮流讲话，不随意打断别人。 A: 5-6 B: 3-4 C: 4-5
- 5-6岁幼儿懂得按（）轮流讲话，不随意打断别人。 A: 顺序 B: 规则 C: 次序 D: 秩序
- 5-6岁幼儿懂得按（）轮流讲话，不随意打断别人。 A: A顺序 B: B规则 C: C次序 D: D秩序
- ( )岁幼儿应该懂得按次序轮流讲话，不随意打断别人。 A: 5~6 B: 3~4 C: 4~5 D: 6-7
- 《指南》中对5-6岁幼儿“倾听与表达”能力的指标要求不包括（）。 A: 能集中注意力听老师或其他人讲话 B: 能有序、连贯、清楚地讲述一件事 C: 能听懂日常会话 D: 懂得按次序轮流讲话，不随意打断他人的讲话