个体心理发展的基本动力是外界环境要求与个体心理发展水平之间的差异。
对
举一反三
- 最近发展区是指（ ）。 A: 心理发展所达到的解决问题的最小可能水平 B: 近期个体心理发展所能达到的解决问题的水平 C: 个体不依赖外界帮助，独立解决问题的水平 D: 实际的发展水平与潜在的发展水平之间的差距
- 个体心理发展的动力是（） A: 个体内部矛盾 B: 个体心理水平 C: 个体生理水平 D: 个体遗传条件
- 个体心理发展的许多问题至今还是悬而未决的是（） A.遗传素质和环境教育因素在个体心理发展中的作用问题；个体心理发展的内在动力和外在动力之间的关系问题。 B.个体心理发展的内在动力和外在动力之间的关系问题。 C.个体心理学的研究方法 D.以上问题均已解决
- 最近发展区是指（）。 A: 心理发展所达到的解决问题的最小可能水平 B: 近期个体心理发展所能达到的解决问题的水平 C: 个体不依赖外界帮助，独立解决问题的水平 D: 在指导下解决问题的水平与独立解决问题的水平之间的差异
- 以下对于心理发展动力的实质，描述正确的是（） A: 个体的实践活动是心理发展内部矛盾产生的基础 B: 需要是个体心理发展的动力系统 C: 原有的心理发展水平，也就是个体原有的、完整的心理结构是过去反映活动的结果 D: 新的需要和原有心理发展水平的对立统一，构成个体心理发展的内部矛盾，成为个体心理发展的动力 E: 在个体心理发展过程中，存在着无数的矛盾，但只有新的需要和原有的心理发展水平之间的矛盾才是主要矛盾。这个主要矛盾决定着个体心理发展的方向、水平和速度，其他一切矛盾都是以主要矛盾为转移的
内容
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推动个体心理发展的根本原因或动力是个体心理的。
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（）的对立统一，构成个体心理发展的内部矛盾，成为个体心理发展的动力。
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印度“狼孩”事件说明（）。 A: 遗传是心理发展的物质基础 B: 环境使遗传所提供的心理发展的可能性变为现实 C: 环境决定个体的发展 D: 环境制约个体心理发展水平和方向
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个体心理发展的动力是（）
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个体心理发展的动力是个体心理发展的内部矛盾,即社会和教育向儿童不断提出的新要求并引起的新需要和儿童原有的心理水平之间的矛盾。( )