关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-03 以下对学前儿童掌握科学概念的叙述错误的是（） A: 丰富日常概念可以为掌握科学概念打下基础 B: 科学概念要经过专门教学才能掌握 C: 幼儿通过日常和别人的交往或个人积累经验就可以掌握科学概念 D: 教学中不必要求幼儿掌握严格的科学概念 以下对学前儿童掌握科学概念的叙述错误的是（）A: 丰富日常概念可以为掌握科学概念打下基础B: 科学概念要经过专门教学才能掌握C: 幼儿通过日常和别人的交往或个人积累经验就可以掌握科学概念D: 教学中不必要求幼儿掌握严格的科学概念 答案： 查看 举一反三 幼儿对科学概念掌握的特点为（ ）。 A: 可通过日常交往掌握 B: 可通过个人积累经验掌握 C: 需经过专门教学才能掌握 D: 以上都对 幼儿对科学概念掌握的特点为（ ）。 A: 需经过专门教学才能掌握 B: 可通过个人积累经验掌握 C: 可通过日常交往掌握 D: 无法学习并掌握 幼儿对科学概念掌握的特点为( )。 A: 可通过日常交往的掌握 B: 可通过个人积累经验掌握 C: 需经过专门教学才能掌握 D: 以上说法都对 学前儿童掌握的概念大多数是什么概念？ A: 前科学概念 B: 科学概念 智慧职教: 学前儿童所掌握的概念，主要是日常概念，而不是科学概念。
