幼儿科学教育的特点包括（）
A: A教育内容生活化
B: B教育过程探究化
C: C教育组织形式的多样性和灵活性
D: D教育价值的多项性
A: A教育内容生活化
B: B教育过程探究化
C: C教育组织形式的多样性和灵活性
D: D教育价值的多项性
A,B,C,D
举一反三
- 幼儿科学教育的特点包括（） A: A教育内容生活化 B: B教育过程探究化 C: C教育组织形式的多样性和灵活性 D: D教育价值的多项性
- 幼儿科学教育的特点包括() A: 教育内容生活化具有生成性 B: 教育过程具有探究性 C: 教育方式具有多样性与灵活性 D: 教育价值具有可持续性
- 幼儿科学教育的特点是什么：（ ） A: 启蒙性 B: 生活化 C: 科学性 D: 直观性
- 儿童科学教育的特点：教育内容要（）、教育过程能引导幼儿（）、教育活动的结果要使幼儿而获得广泛的（）、教育价值的（）和（）。
- 幼儿的科学教育是（），重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。 A: 科学启蒙教育 B: 科学知识教育 C: 科学态度教育 D: 科学方法教育
内容
- 0
家庭教育的特点是______。 A: 教育内容的随意化，教育方式的情感化，教育方法的简单化 B: 教育内容的生活化，教育方式的自由化，教育方法的多样化 C: 教育内容的生活化，教育方式的情感化，教育方法的多样化 D: 教育内容的生活化，教育方式的自由化，教育方法的简单化
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幼儿的科学教育是（），重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。 A: A科学启蒙教育 B: B科学知识教育 C: C科学态度教育 D: D科学方法教育
- 2
幼儿科学教育主要研究的内容包括:()A.()幼儿科学教育的目标()B.()幼儿科学教育的内容()C.()幼儿科学教育的方法和途径()D.()幼儿科学教育的评价
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选择幼儿数学教育内容的要求包括____。 A: 教育内容应具有超前性 B: 教育内容应存在生涯性 C: 教育内容应其有可探索性 D: 教育内容应拥有启蒙性。
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幼儿身体健康教育包括（ ）教育内容、（ ）教育内容、（ ）教育内容、（ ）教育内容和（ ）教育内容