以学生为中心的课程考核有哪些特点
A: 侧重于知识的全面考察
B: 知识、能力和素质考察并重
C: 主要依靠终结性考核
D: 考核主体更加多元化
E: 颠覆了原有的考核理念与方式
F: 教师对考核的设计是核心
A: 侧重于知识的全面考察
B: 知识、能力和素质考察并重
C: 主要依靠终结性考核
D: 考核主体更加多元化
E: 颠覆了原有的考核理念与方式
F: 教师对考核的设计是核心
B,D,E,F
举一反三
内容
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中国大学MOOC: 以学生为中心的课程考核有哪些特点
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课程最终考核采用的方式有 A: 过程性考核与结果性考核相结合 B: 线上和线下考核相结合 C: 校内和校外考核相结合 D: 客观性考核与主观性考核相结合
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考核分为考试和 两种。考核和成绩评定方式,以及考核不合格的课程是否重修或者补考,由学校规定。 A: 成绩 B: 考核 C: 考察 D: 面试
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一般来说，中学美术课程的考核方法可多种多样，如按考核的阶段分，有形成性考核、（）等。 A: 专业考核 B: 分级考核 C: 终结性考核 D: 知识性考核
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公务员的考核应当按照管理权限进行,下列说法正确的有( )。 A: 全面考核公务员的德、能、勤、绩、廉 B: 公务员的考核分为平时考核、专项考核和定期考核等方式 C: 定期考核以平时考核、专项考核为基础 D: 重点考核综合素质和工作实绩 E: 定期考核的结果应当以书面形式通知公务员本人