实验操作类科学教育活动是指学前儿童在教师指导下，按照预想的目的和设计，通过自己________仪器和材料，对________现象加以验证，以发现客观事物的变化规律及其因果联系的科学活动。
举一反三
- （ ）是指学前儿童在教师指导下通过自己动手操作仪器和材料，以发现客观事物的变化规律及其因果联系的科学活动。 A: 实验操作类科学教育活动 B: 观察类科学教育活动 C: 技术制作类科学教育活动 D: 正规性科学教育活动
- （ ）科学教育活动是指幼儿在教师指导下，根据预想的目的或设计，自己动手操作一些材料和仪器，以发现客观事物的变化及其关系的一种科学活动。
- 学前儿童科学教育中实验的方法是在人为控制条件下，教师或学前儿童利用一些材料、仪器或设备，通过简单演示或操作，对周围常见的科学现象加以验证的一种方法。
- 学前儿童科学教育:是指学前儿童在教师的指导下,通过自身的活动,对周围的自然界进行感知、观察、操作、发现,以及提出问题、寻找答案的探索过程。
- 儿童运用自身感知器官,主动地和周围的物质世界相互作用,通过感知、操作、思考和交流,探索、发现和理解周围世界中的事物和现象,这是指( )。 A: 学前儿童科学活动 B: 学前儿童科学教育原则 C: 学前儿童家庭教育 D: 学前儿童认知活动