家长在儿童与电视关系中的作用不包括（）。
A: 家长应该帮助儿童选择电视节目
B: 家长还要经常和儿童讨论电视内容
C: 规定并控制儿童看电视的时间
D: 鼓励儿童多看电视
A: 家长应该帮助儿童选择电视节目
B: 家长还要经常和儿童讨论电视内容
C: 规定并控制儿童看电视的时间
D: 鼓励儿童多看电视
举一反三
- 儿童看电视，电视应如何摆放？
- 如果一个家长想用瞧电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业得行为,最合适得安排应该就是( ) A: 让儿童瞧完电视以后立即督促她完成作业 B: 规定每周瞧电视得适当时间 C: 惩罚孩子过分喜欢瞧电视得行为 D: 只有按时完成家庭作业后才能瞧电视
- 如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（）。 A: 惩罚孩子过分喜欢看电视的行为 B: 只有按时完成家庭作业后才能看电视 C: 让儿童看完电视后立即督促他完成作业 D: 规定每周看电视的时间
- 如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（ ） A: 让儿童看完电视以后立即督促他完成作业 B: 只有按时完成家庭作业后才能看电视 C: 惩罚孩子过分喜欢看电视的行为 D: 规定每周看电视的适当时间
- 由于儿童又很强的模仿能力，因此家长应当限制孩子观看有暴力、吸毒行为的电视节目。若孩子看到了这些画面，家长也应当帮助儿童形成对暴力行为的正确评价，同时要帮助儿童认识到电视画面和现实世界的区别。（ ）