关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-11 在教学中，教师通过“一题多解”、“一事多写”的练习，主要来培养学生思维的（） A: 灵活性 B: 批判性 C: 敏捷性 D: 独立性 在教学中，教师通过“一题多解”、“一事多写”的练习，主要来培养学生思维的（）A: 灵活性B: 批判性C: 敏捷性D: 独立性 答案： 查看 举一反三 在教学中，教师通过“一题多解”、“一事多写”的练习，主要来培养学生思维的（ 中国大学MOOC: 在教学中，教师通过“一题多解”、“一事多写”的练习，主要来培养学生思维的（ ）。 “一题多解”和“一事多写”是要培养学生的发散思维。 学生解数学题时能做到一题多解,这表现了学生思维的( )。 A: 广阔性 B: 深刻性 C: 敏捷性 D: 灵活性 “一题多解”和“一事多写”旨在培养学生的（） A: 形象思维 B: 抽象思维 C: 聚合思维 D: 发散思维
