先行组织者技术一般用于（）
A: 发现学习
B: 接受学习
C: 合作学习
D: 掌握学习
A: 发现学习
B: 接受学习
C: 合作学习
D: 掌握学习
B
举一反三
内容
- 0
先行组织者教学技术常用于() A: 发现学习 B: 程序教学 C: 个别化教学 D: 接受学习
- 1
10.先行组织者教学技术常用于( ) A: 发现学习 B: 接受学习 C: 个别化教学 D: 程序教学
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先行组织者教学技术常用于发现学习。()
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教师在使用“先行组织者”进行教学时，学生的学习方式是（） A: 发现学习 B: 接受学习 C: 个别化学习 D: 掌握学习
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奥苏伯尔提出的先行组织者策略适用于()。 A: 有意义学习 B: 发现学习 C: 观察学习 D: 接受学习