在一个群体中，甲提出作案设想，挑起了乙的犯罪冲动，甲的犯罪动议和乙的犯罪冲动又激起丙的犯罪意志，于是形成了群体犯罪的共同犯罪动机。这是哪一种心理动力在起作用？
情绪的交感效应
举一反三
- 在一个群体中,甲提出作案设想,挑起了乙的犯罪冲动,甲的犯罪动议和乙的犯罪冲动又激起丙的犯罪意志,于是形成了群体犯罪的共同犯罪动机。这是哪一种心理动力在起作用? A: 罪责扩散感 B: 情绪的交感效应 C: 暗示、模仿和教唆 D: 群属意识
- 甲、乙共谋杀丙,甲负责提供毒药,乙实施投毒。但乙在投毒后终不忍杀死丙,遂将毒物倒掉。此案应为(<br/>) A: 甲乙同为犯罪中止 B: 甲乙同为犯罪预备 C: 甲为犯罪预备,乙为犯罪中止 D: 甲为犯罪未遂,乙为犯罪中止
- 甲、乙、丙三人共同盗窃。甲负责望风，乙入室窃取赃物，丙则负责提运赃物。该三人属（） A: 共同犯罪 B: 不是共同犯罪 C: 甲、丙的行为不是犯罪 D: 乙是单独犯罪
- 因甲与一女子有染，其妻乙生怨。某日，乙将毒药拌入菜中意图杀甲。因久等未归且又惧怕法律制裁，乙遂在甲回家之前便打消杀人恶念，将菜倒掉。关于乙的行为，下列哪一选项是正确的？ A: 犯罪预备阶段的犯罪中止 B: 犯罪预备 C: 犯罪未遂 D: 犯罪实行阶段的犯罪中止
- 甲为杀死乙，举枪向乙射击，第一枪未中，在能够继续向乙开枪的情况下，甲不再开枪，停止了射击。关于甲的犯罪形态，下列哪一选项是正确的？（） A: 犯罪未遂 B: 犯罪既遂 C: 犯罪中止 D: 犯罪预备
内容
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甲教唆乙去杀丙，乙同意并做好准备后，甲悔悟，并劝说乙放弃杀丙计划，乙不听，仍去杀死了丙。甲的教唆行为属于( )。 A: 犯罪既遂 B: 犯罪未遂 C: 犯罪中止 D: 犯罪预备
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犯罪动机产生于个人畸形的心理需要，是推动和维持犯罪行为的内部动力。其表现形式是（）。 A: 犯罪冲动和犯罪意念 B: 犯罪结果和犯罪危害 C: 犯罪现象和犯罪条件 D: 犯罪原因和犯罪形式
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甲与乙有仇，于是携带匕首去乙家杀乙，路上因心存不忍放弃了杀人念头。甲的行为属于（）。 A: 犯罪预备 B: 犯罪中止 C: 犯罪未遂 D: 犯罪既遂
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甲欲杀害丙，找到好友乙要毒药，并讲明毒药的用途是“我要杀害丙”。乙劝甲不要感情用事，忍耐一下，但最后还是送给甲一瓶毒药。甲借得毒药后，正往丙的水杯中灌注毒药时被旁人发现制止。甲、乙二人的行为性质是()。 A: 甲是犯罪预备、乙是犯罪未遂 B: 甲是犯罪未遂、乙是犯罪预备 C: 甲、乙均是犯罪未遂 D: 甲成立犯罪未遂、乙无罪
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甲给乙5万元让乙“教训”丙，乙收钱后找到丁给其2万元让丁“教训”丙，后甲又反悔便告知乙取消行动。乙说：“知道了”，但未转告丁。丁仍按照原计划将丙打成重伤。关于甲的犯罪形态，下列哪一选项是正确的？（） A: 犯罪预备 B: 犯罪中止 C: 犯罪未遂 D: 犯罪既遂