创造知识的能力，实际上是（）。
A: 内化知识的能力
B: 外化知识的能力
C: 合作学习的能力
D: 辨别和吸收有用知识的能力
A: 内化知识的能力
B: 外化知识的能力
C: 合作学习的能力
D: 辨别和吸收有用知识的能力
举一反三
- 公务员学习能力的构成要素主要包括以下四个方面，分别为：内化知识的能力、外化知识的能力、内省反思能力和（） A: 与他人合作学习的能力 B: 自主学习的能力 C: 向书本学习的能力 D: 向他人学习的能力
- 对自主学习认知策略掌握情况的评价主要从获得知识信息的能力、知识内化的能力、 ()三大方面进行考察。 A: 知识迁移的能力 B: 知识的记忆能力 C: 知识的理解能力 D: 知识的认知深度
- 知识与能力的关系是（） A: 知识是能力的基础和组成部分 B: 知识和能力无关 C: 知识包含能力 D: 知识和能力是一回事
- "学习的能力所包含的层面包括（） A: 对人类已经创造知识的继承和掌握能力 B: 去发现新知识和创造新知识的能力 C: 对于这些知识的转化能力 D: 对未知知识的好奇能力
- 狭义上的学习能力通常包括获得知识(技能)的基本学习能力和( ) A: 理解消化能力 B: 发现和提出问题的嫩里 C: 巩固知识(技能)的能力 D: 在实践中学习、运用和驾驭知识的能力等