对于教学手段的优化,在进行教学设计时,应注意两个方面,第一是根据学生特点灵活使用不同的教学手段,第二是根据____的需要,合理的融合不同的教学手段。
举一反三
- 传统教学手段可分为两在：一是基本教学手段，即教师凭借其自身的身体器 官就能完成的，二是教学器具。
- 教学设计是教师依据教育教学理论，为了达到某阶段教学目标，根据受教育者认知结构，对教学课程、教学内容、教学组织形式、教学方法和需要使用的教学手段进行的策划
- 体育教学设计就是根据体育学科的特点，针对体育教学而进行的 的设计过程。 A: 教学环境 B: 教学方法手段 C: 教学行动方案 D: 教学目标
- 7.对体育教学手段可分为( ) A: 帮助学生进行认知的教学手段 B: 帮助学生加强本体感受的教学手段 C: 帮助学生进行思考和交流的教学手段 D: 以上都是
- [多选]根据教学活动发展的历程,我们可将教学手段的发展大致划分哪几个基本阶段? A: 原始的教学手段 B: 古代的教学手段 C: 近代的教学手段 D: 现代的教学手段 E: 未来的教学手段