23.护士和一位反社会型人格障碍的患者讨论如何在社会活动中他人交往而不表现挑逗性行为。护士应该讲讨论的重点放在下列哪项？（）
A: 向患者解释他人对其行为的负性反应
B: 建议患者为他的行为向其他人道歉
C: 要求患者解释其挑逗性行为的原因
D: 讨论患者与其母亲的关系
A: 向患者解释他人对其行为的负性反应
B: 建议患者为他的行为向其他人道歉
C: 要求患者解释其挑逗性行为的原因
D: 讨论患者与其母亲的关系
举一反三
- 下面关于儿童社会性行为的说法中正确的是?() A: 社会性行为可分为亲社会行为和反社会行为 B: 亲社会行为是做有益于他人的事的行为和倾向 C: 反社会行为也叫消极的社会行为 D: 反社会行为中具有代表性，在儿童中最突出的是攻击性行为
- 对防止加重妄想患者的焦虑和多疑,护士应尽量避免下列哪种行为?() A: 通知患者改变时间表 B: 在患者可以看到的地方与其他人窃窃私语 C: 邀请患者参加娱乐活动 D: 文雅地告诉患者护士不同意他的观点 E: 邀请患者去散步
- 为消除患者紧张、焦虑,护士应该( ) A: 尽量回避与患者谈论其所患疾病 B: 让患者向医师咨询 C: 与患者一起讨论其所关心的问题 D: 由家属向患者解释 E: 不必理会患者的情绪变化
- （）指对他人有一或对社会有积极影响的行为，包括分享、合作、助人、安慰、谦让等。 A: 亲社会行为 B: 反社会行为 C: 攻击性行为 D: 退缩性行为
- 关于心理障碍的界定包括下列哪些方面内容？ A: 心理障碍患者自身常常痛苦 B: 心理障碍患者的行为可能和社会中其他人行为相比较反常 C: 心理障碍患者常常出现社会功能损害 D: 心理障碍患者有可能对他人存在危险性