课程领导背景下，作为学习型组织的学校具有（)和开放性等特征。
A: 组织结构扁平化
B: 善于学习
C: 自主管理
D: 拥有共同的愿景
A: 组织结构扁平化
B: 善于学习
C: 自主管理
D: 拥有共同的愿景
举一反三
- 作为学习型组织的学校具有以下特征（）。 A: 自主管理 B: 善于学习 C: 有共同的愿景 D: 组织结构扁平化
- 作为学习型组织的学校具有以下特征（）。 A: A自主管理 B: B善于学习 C: C有共同的愿景 D: D组织结构扁平化
- 不属于学习型组织的特征的是（ ）。 A: 共同愿景 B: 金字塔式组织结构 C: 自主管理 D: 善于学习
- 学习型组织应具备组织成员拥有一个共同的愿景、组织有多个创造性个体组成、善于不断学习、自主管理、以“地方为主”的扁平式结构等8项特征。
- 学习型组织的特征不包括（）。 A: 愿景驱动型的组织 B: 组织边界被清晰界定 C: 自主管理的扁平型组织 D: 由多个创造型团队组成