学校管理目标能引导组织成员朝着既定的方向前进，从而规范人们的行为，控制和调节人的认识、情感和意志，保持学校管理活动的稳定性和完整性，这是指学校的( )。
A: 控制作用
B: 激励作用
C: 导向作用
D: 协调作用
A: 控制作用
B: 激励作用
C: 导向作用
D: 协调作用
举一反三
- 学校管理目标是衡量学校成员管理活动过程和结果的标准，这是指学校目标管理的（） A: 激励作用 B: 导向作用 C: 控制作用 D: 协调作用
- 学校管理目标可以吸引和推动学校成员内在的积极性，这是指学校目标管理的（） A: 激励作用 B: 导向作用 C: 控制作用 D: 协调作用
- 学校管理目标是衡量学校成员管理活动过程和结果的标准指的是学校管理目标的（） A: 控制作用 B: 协调作用 C: 激励作用 D: 导向作用
- 学校管理目标是衡量学校成员管理活动过程和结果的标准，只有加强控制，才能掌握学校管理活动的行动状态，以采取有力措施保证目标实现。这是指学校管理目标的( ) A: 导向作用 B: 激励作用 C: 协调作用 D: 控制作用
- 学校管理目标是衡量学校成员管理活动过程和结果的标准，这是学校管理目标的（）作用。 A: 导向 B: 激励 C: 控制 D: 协调