提出“教育就是把一切事物都教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）。
A: 杜威
B: 洛克
C: 夸美纽斯
D: 赫尔巴特
A: 杜威
B: 洛克
C: 夸美纽斯
D: 赫尔巴特
C
举一反三
- 提出“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是（）。 A: 夸美纽斯 B: 杜威 C: 赫尔巴特 D: 布鲁纳
- 提出“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的是 A: 培根 B: 卢梭 C: 夸美纽斯 D: 赫尔巴特
- 提出“把一切知识教给一切人”的教育家是()。 A: 夸美纽斯 B: 赫尔巴特 C: 杜威 D: 卢梭
- （）《大教学论》中提出“把一切知识教给一切人”的教育理想。 A: 赫尔巴特 B: 夸美纽斯 C: 杜威 D: 马斯洛
- 捷克教育家夸美纽斯在（）一书中开宗明义地把教学看成是“把一切事物教给一切人类的全部艺术”。 A: 《理想国》 B: 《大教学论》 C: 《教育漫话》 D: 《大教育论》
内容
- 0
提出“将一切事物教给一切人”主张的教育家是（ ） A: 夸美纽斯 B: 亚里士多德 C: 卢梭 D: 赫尔巴特
- 1
提出“泛智教育”思想的教育家是( ) A: 夸美纽斯 B: 赫尔巴特 C: 洛克 D: 杜威
- 2
提出教学论就是阐明“把一切知识教给一切人的艺术”的教育家是（） A: 洛克 B: 夸美纽斯 C: 卢梭 D: 赫让巴特
- 3
（）《大教学论》中提出“把一切知识教给一切人”的教育理想。 A: A赫尔巴特 B: B夸美纽斯 C: C杜威 D: D马斯洛
- 4
11.提出“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是