明确地提出了“美德是否可教”的问题，并对这个问题进行了大量分析的是古希腊哲学家（）。
A: 柏拉图
B: 苏格拉底
C: 亚里±多德
D: 毕达哥拉斯
A: 柏拉图
B: 苏格拉底
C: 亚里±多德
D: 毕达哥拉斯
举一反三
- 明确地提出了“美德是否可教”的问题，并对这个问题进行大量分析的古希腊哲学家是( ) A: 苏格拉底 B: 亚里士多德 C: 柏拉图 D: 毕达哥拉斯
- 明确地提出了“美德是否可教”的问题，并对这个问题进行了大量分析的是古希腊哲学家苏格拉底。（)
- 明确地提出了“美德即知识”的论断并进一步提出了”美德是否可教“的问题,并对这个问题进行大量的分析的古希腊哲学家是: A: 亚里士多德 B: 柏拉图 C: 毕达哥拉斯 D: 苏格拉底
- 明确地提出了“美德即知识”的论断并进一步提出了”美德是否可教“的问题，并对这个问题进行大量的分析的古希腊哲学家是（ ）
- 提出“美德即知识”观点和“美德是否可教”问题的教育家是（） A: 苏格拉底 B: 柏拉图 C: 亚里土多德 D: 古斯丁