经济管理者权威性作用要求其对权威有辩证认识，善于处理（）的关系。
A: 权利与利益
B: 权威与服从
C: 上级与下级
D: 信仰与现实
A: 权利与利益
B: 权威与服从
C: 上级与下级
D: 信仰与现实
举一反三
- 根据教师权威的自身性，可将教师权威分为（） A: 正式与非正式权威 B: 规制性与惯例性权威 C: 群体权威与个体权威 D: 职业与非职业权威
- 当法律的权威与个人的权威发生矛盾时，应当服从个人权威而非服从法律权威。()
- 基于个人才能、杰出的品格、英雄主义及其创立的信仰而得到人们的追随与服从形成的权威被称为（）。 A: 法理权威 B: 魅力权威 C: 传统权威 D: 制度权威
- 政府公信力的核心是运用权力创造和维护政府与社会公众之间的()关系。 A: 权威—服从 B: 权利—态度 C: 权威—态度 D: 态度—服从
- 1当法律的权威与个人的权威发生矛盾时，法治思维强调服从（） A: 领导权威 B: 组织权威 C: 个人权威 D: 法律权威