青少年期人格发展的主要任务是获得（）
A: 亲密感
B: 勤奋感
C: 同一感
D: 主动感
A: 亲密感
B: 勤奋感
C: 同一感
D: 主动感
举一反三
- 根据埃里克森的理论，青少年期人格发展的主要任务是获得（） A: 勤奋感 B: 亲密感 C: 自我完善感 D: 自我同一感
- 埃里克森认为，青少年人格发展的主要任务是（） A: 自主感 B: 亲密感 C: 勤奋感 D: 同一感
- 埃里克森认为,青少年期人格发展的主要任务是获得() A: 自主感 B: 亲密感 C: 同一感 D: 信任感
- 埃里克森认为,青少年期人格发展的主要任务是( )。 A: 自主感 B: 亲密感 C: 勤奋感 D: 自我同一性
- 埃里克森的人格发展八阶段理论认为青年期阶段的发展任务是()。 A: 获得主动感,克服内疚感 B: 获得勤奋感,克服自卑感 C: 建立自我同一感,防止同一感混乱 D: 获得亲密感,避免孤立感