“应当让他们觉得这些惩罚正是他们不良行为的自然后果。”这是谁的观点？
举一反三
- 奖励与惩罚的道德定向阶段是指儿童根据后果来判断行为的好坏，支配他们行为的是奖励和惩罚。（)
- 游戏的设计目的是为了给学员提供机会，让他们做出各种经营（）并面对由此导致的各种后果，而这些正是他们在实际企业经营中必须做出的。 A: 经验 B: 决策 C: 利润 D: 类型
- 在家庭教育中，通过让孩子亲自体验由于自己不良行为所造成的后果来纠正其行为的方法称为自然后果法。（)
- 儿童从很早开始就因为不同的行为而受到奖励与惩罚．他们通过对别人的观察学会期待与性别角色相符的行为．这是( )的观点。
- 有两个儿童A和B。他们都认为学生们不应该在考试中作弊，但对于其中的原因他俩观点不一。A认为，不该作弊是因为他们有可能被发现然后受到惩罚；B认为这是因为他们的行为违反了学校的条例。由此可见，A和B的道德发展水平分别处于：