智障儿童记忆缺陷主要表现在（ ）
A: 感觉记忆
B: 短时记忆
C: 长时记忆
D: 以上都是
A: 感觉记忆
B: 短时记忆
C: 长时记忆
D: 以上都是
举一反三
- 根据记忆材料保持时间的长短，可以把记忆先后分（）。 A: 感觉记忆、短时记忆、长时记忆 B: 短时记忆、长时记忆、感觉记忆 C: 长时记忆、感觉记忆、短时记忆 D: 感觉记忆、长时记忆、短时记忆 E: 短时记忆、感觉记忆、长时记忆
- 按信息存储时间分类，记忆可以分为 A: 感觉记忆、短时记忆、长时记忆 B: 短时记忆、长时记忆、永久记忆 C: 感觉记忆、瞬时记忆、长时记忆 D: 无记忆、短时记忆、长时记忆、 E: 时间记忆、空间记忆、想象记忆
- 保持在一分钟以上的记忆称为 【 】 A: 瞬时记忆 B: 短时记忆 C: 长时记忆 D: 感觉记忆
- 记忆可以分为_______________________________: 感觉记忆|暂时记忆|短时记忆|长时记忆
- 双重记忆模型（两种记忆说）中的双重记忆是指 A: 内隐记忆和外显记忆 B: 感觉记忆和短时记忆 C: 短时记忆和长时记忆 D: 感觉记忆和长时记忆