词义演变途径完全相同的一组是
A: 收获 勾当
B: 灌输 健康
C: 检讨 爱人
D: 搁浅 批判
A: 收获 勾当
B: 灌输 健康
C: 检讨 爱人
D: 搁浅 批判
举一反三
- 下列词语，依次属于词义扩大、词义缩小和词义转移的一组是（ ）。 A: 爪牙 批判 爱人 B: 勾当 丈人 搁浅 C: 包装 勾当 牺牲 D: 低调 检讨 水分
- 以下哪些词语，其词义的发展属于“词义扩大”？ A: 绿色（绿色的叶子/绿色食品） B: 收获（收获粮食/收获知识） C: 批判（《十批判书》/批判他的错误思想） D: 检讨（检讨李白思想的发展原因/检讨自己）
- 21．从词义的发展来看，()组词词义的发展变化是词义的扩大 A: 河、江、归、起飞 B: 金、瓦、事故、兵 C: 勾当、蓝、虫、禽 D: 行李、汤、爱人、检讨
- 从词义发展来看,()组词词义的发展变化是词义的扩大。 A: 河、江、收获、下课 B: 行李、脚、脸、丈人 C: 爱人、妻子、虫、道 D: 勾当、臭、果实、斤
- “收获”由专指“农业的收成”到指称“一切行为的所得”，这是词义演变途径的（ ）。 A: 词义感染 B: 词义缩小 C: 词义扩大 D: 词义转移