心理健康的婴幼儿（），善于理解别人、接受别人，也容易被别人理解和接受。这是心理健康在社会适应方面的表现之一。
A: 智力发展正常
B: 不喜欢与人交往
C: 乐于与人交往
D: 行为统一协调
A: 智力发展正常
B: 不喜欢与人交往
C: 乐于与人交往
D: 行为统一协调
举一反三
- 心理健康的婴幼儿的基本表现是（）、情绪安定、积极向上，具有爱心和同情心。这是心理健康在情绪方面的表现之一。 A: 乐于与人交往 B: 智力发展正常 C: 愉快、乐观 D: 善于理解别人
- 智力发展正常,情绪健康、反应适度、乐于与人交往、人际关系和谐、行为和谐统一、性格特征良好是学前儿童()的特征。 A: 生理健康 B: 身体健康 C: 心理健康 D: 身心健康
- （）的人乐于与人交往，能够接受他人，悦纳他人，能认可别人存在的重要性和作用，在与他人交往中，能以尊重、信任、友爱、宽容、理解的态度与人相处，能分享、接受、给予爱和友谊，与集体保持协调的关系，能与他人同心协力，合作共事，乐于助人。 A: 环境适应良好 B: 个性结构完整 C: 情绪稳定 D: 心理健康
- 一个心理健康的人具备自信、开朗、宽容、善于尊重别人、善于与人交往等个性品质。（)
- 心理健康儿童应具有的特征包括智力正常以及（） A: 行为统一和协调 B: 乐于与人交往，人际关系融洽 C: 任性和无理取闹 D: 善于协调与控制情绪，心境良好