（）的人乐于与人交往，能够接受他人，悦纳他人，能认可别人存在的重要性和作用，在与他人交往中，能以尊重、信任、友爱、宽容、理解的态度与人相处，能分享、接受、给予爱和友谊，与集体保持协调的关系，能与他人同心协力，合作共事，乐于助人。
A: 环境适应良好
B: 个性结构完整
C: 情绪稳定
D: 心理健康
A: 环境适应良好
B: 个性结构完整
C: 情绪稳定
D: 心理健康
举一反三
- 个心理健康的人应具备哪些特征（） A: 能正确认识和了解自己，悦纳自己 B: 情绪基本稳定，无长期的焦虑，较少有心理冲突 C: 能与他人建立和谐的关系，乐于与他人交往 D: 学习成绩优异
- 和谐的人际关系是大学生心理健康的重要条件和途径,也是衡量大学生心理健康的标准。心理健康的大学生乐于与人交往,能获得他人的信任,并愿意与人分享友谊。
- 要培养健康的心理，应做到（ ）。 A: 了解自我，悦纳自我 B: 接受他人，善与他人相处 C: 热爱生活，乐于学习 D: 协调与控制情绪 E: 主动面对并接受现实
- 心理健康的标准包含哪些?(3.0) A: 了解自我,悦纳自我 B: 接受他人,善与人处 C: 适应现实生活。 D: 热爱生活,乐于工作。
- 心理健康的婴幼儿（），善于理解别人、接受别人，也容易被别人理解和接受。这是心理健康在社会适应方面的表现之一。 A: 智力发展正常 B: 不喜欢与人交往 C: 乐于与人交往 D: 行为统一协调