教学计划的主要内容是( )
A: 课程设置
B: 学分要求
C: 学时安排
D: 培养目标
A: 课程设置
B: 学分要求
C: 学时安排
D: 培养目标
A
举一反三
- 教学计划的要素有（） A: 指导思想 B: 培养目标 C: 课程设置 D: 教学环节 E: 学时安排
- 高校人才培养方案一般都包含以下哪些内容 A: 培养目标 B: 毕业要求 C: 学制、学位要求 D: 学时、学分分配 E: 课程设置 F: 教学计划
- 教学计划的要素有（） A: A指导思想 B: B培养目标 C: C课程设置 D: D教学环节 E: E学时安排
- 目前，我国高等学校的教学计划一般是按专业制定的。一个完整的教学计划主要应包括（）内容。 A: 专业培养目标 B: 讲课教案 C: 课程设置 D: 主要教学活动 E: 学时安排
- 教学计划的核心是（）。 A: 教学计划设计的指导思想 B: 培养目标 C: 课程设置 D: 实施要求
内容
- 0
( )是学校课程设置的总体安排,是对学校教育的培养目标、课程的指导思想、课程设置与课程结构等方面的规定,是学校教育、教学工作的指导性文件,也是学校组织教学和管理教学的主要依据。 A: 教育目标 B: 教学评价 C: 教学计划 D: 教学大纲
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教学计划的基本内容不包括（）。 A: 教学目标 B: 课程设置 C: 教学环节 D: 课程预算
- 2
教育目的包括三个层次，分别是国家的教育目的、（）和教师的教学目标。 A: 课程计划 B: 课程目标 C: 各级各类学校的培养目标 D: 教学计划
- 3
学校军事理论课教学由体育学院按照教学计划进行,共()学时,记2学分。
- 4
按照具体到抽象的顺序，我们可以将教育目的的层级结构排列为：（） A: 教育目标—培养目标—课程与教学目标 B: 培养目标—课程与教学目标—教育目的 C: 课程与教学目标—培养目标—教育目的 D: 课程与教学目标—教育目的—培养目标