下列关于作战指挥中心督导工作的说法错误的是（）
A: 日常督导即值班督导、战备督导和其他督导（消防救援队伍管理教育、业务训练等方面）。
B: 日常督导即对所属消防救援队伍参与重点时期、重要场所、大型活动消防安全保卫等勤务活动进行的督导。
C: 勤务督导即对所属消防救援队伍参与重点时期、重要场所、大型活动消防安全保卫等勤务活动进行的督导。
D: 勤务督导即值班督导、战备督导和其他督导（消防救援队伍管理教育、业务训练等方面）
A: 日常督导即值班督导、战备督导和其他督导（消防救援队伍管理教育、业务训练等方面）。
B: 日常督导即对所属消防救援队伍参与重点时期、重要场所、大型活动消防安全保卫等勤务活动进行的督导。
C: 勤务督导即对所属消防救援队伍参与重点时期、重要场所、大型活动消防安全保卫等勤务活动进行的督导。
D: 勤务督导即值班督导、战备督导和其他督导（消防救援队伍管理教育、业务训练等方面）
举一反三
- 根据教育督导的范围，可以把教育督导分为（）。 A: 随机督导和定期督导 B: 长期督导和短期督导 C: 综合督导和专项督导 D: 中央督导和地方督导
- 教育督导的类型依据教育督导的时间可划分为：（） A: 长期督导和短期督导 B: 定期督导和经常性督导 C: 经常性督导和间接性督导 D: 长期性督导、中期性督导和短期督导
- 教育督导的类型依据教育督导的时间可划分为：（） A: A长期督导和短期督导 B: B定期督导和经常性督导 C: C经常性督导和间接性督导 D: D长期性督导、中期性督导和短期督导
- 督导者与被督导者及其工作没有直接关系的督导，一般称为（）。 A: 咨询式督导 B: 师徒式督导 C: 训练式督导 D: 教育式督导 E: 管理式督导
- 围绕教育发展战略或教育发展规划和目前一定时期的中心工作，根据教育督导的基本特点和教育督导原理，对教育督导组织的未来活动的目标、内容、策略、方法和程序进行系统安排，这项工作称为（）。 A: 教育督导准备 B: 教育督导评价 C: 教育督导计划 D: 教育督导结果处理