• 2022-06-11
    中国大学MOOC: 斯坦福大学心理学教授所进行的“棉花糖实验”说明了给学生奖励能够促进他们提升成绩。
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      中国大学MOOC:钢笔画的练习能够提升学生的哪些能力()

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      中国大学MOOC: 所有的评价工具都可以实现了解学生已有能力水平,和促进学生反思和提升的目的。

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      1972年美国斯坦福大学心理学家沃尔特·米歇尔做的棉花糖实验预见孩子的成就水平。

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      中国大学MOOC: 下列教学方法中能够促进学生迁移的是()

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      中国大学MOOC: 以下哪些措施能够促进学生的平等参与?