小学阶段儿童的思维发展进入到具体运算阶段，表现出的思维特点有（ ）。
A: 可逆性
B: 去自我中心
C: 知觉判断为主
D: 逻辑判断为主
A: 可逆性
B: 去自我中心
C: 知觉判断为主
D: 逻辑判断为主
举一反三
- 中国大学MOOC: 小学阶段儿童的思维发展进入到具体运算阶段，表现出的思维特点有（ ）。
- 根据皮亚杰的认知发展理论，下列不属于具体运算阶段儿童思维发展的特点是______。 A: 去自我中心 B: 守恒性 C: 可逆性 D: 知觉集中
- 以下不属于前运算阶段儿童的思维特点的是（） A: 多维思维 B: 思维的不可逆性 C: 去自我中心 D: 具体逻辑推理
- 多项思维，思维的可逆性，去自我中心是下列哪个阶段的典型特点？ A: 感知运动阶段 B: 前运算阶段 C: 具体运算阶段 D: 形式运算阶段
- 根据皮亚杰认知发展阶段理论,属于小学阶段儿童思维的特点有(<br/>) A: 思维可逆性 B: 多维思维 C: 概念守恒 D: 去自我中心