精神障碍护理学的学科范围包括
A: 研究并实施科学有效、以患者为中心的精神障碍患者护理管理的体系、方法与制度。
B: 研究并实践护患沟通技巧,探讨并建立和谐信任的护患关系。
C: 研究并实施对患者的整体护理方案,着重于护理以及社会康复。
D: 研究并参与患者社区康复的可行性,可及性以及措施方案。
E: 研究并参与精神卫生的预防保健,健康教育与健康促进等项目。
A: 研究并实施科学有效、以患者为中心的精神障碍患者护理管理的体系、方法与制度。
B: 研究并实践护患沟通技巧,探讨并建立和谐信任的护患关系。
C: 研究并实施对患者的整体护理方案,着重于护理以及社会康复。
D: 研究并参与患者社区康复的可行性,可及性以及措施方案。
E: 研究并参与精神卫生的预防保健,健康教育与健康促进等项目。
举一反三
- 精神障碍护理学的学科任务是（） A: 为从业人员提供必要的操作规范和指南 B: 提供心理护理与社会康复 C: 研究并参与精神卫生的预防保健 D: 探讨并建立和谐信任的护患关系
- 下列哪项不属于精神科护理工作的任务 A: 研究精神病学原理 B: 研究和实施严密的护理观察和记录工作 C: 研究和实施对精神障碍患者的有效沟通途径和技巧 D: 研究和实施对临床精神障碍患者科学的和人性化的组织管理方法 E: 研究和参加社区精神卫生预防保健的护理工作
- 关于精神科护理描述正确的是 A: 研究对精神障碍患者实施护理 B: 研究和帮助健康人保持精神健康和防止精神障碍 C: 它是建立在护理学基础上的一门专科护理学 D: 从生物、社会、心理三方面研究和帮助精神障碍患者 E: 促进全人类的身心健康。
- 【单选题】护患关系观察熟悉阶段的主要任务是: A. 与患者建立信任关系，并确定患者的需要 B. 护士与患者在信任的基础上开始了护患合作 C. 护士通过实施护理措施解决患者的各种身心问题 D. 护士应尊重患者，鼓励其参与治疗护理活动 E. 护士进行护理评价，圆满地结束护患关系
- 护患关系处于结束关系期时的主要任务是 A: 与患者建立信任关系 B: 鼓励患者参与康复护理活动 C: 解决患者各种身心问题 D: 健康教育