因地制宜的原则就是要求在设计社会教育活动时，要从（）、（）和（）的实际情况出发，选择适宜的内容，对儿童进行实际、有效的社会教育。
举一反三
- 学前儿童社会教育包括社会认知教育、（ ）教育和（ ）教育。
- 从幼儿园社会教育活动设计的内容而言的，有两方面的含义：一是教育活动的设计针对社会教育的内容;二是针对幼儿的实际情况。() A: 目标性原则 B: 活动性原则 C: 整体性原则 D: 针对性原则
- 结合教育实际，论述幼儿园社会教育的实施要求。
- 学前儿童社会教育评价是对学前儿童社会教育活动满足社会（）作出判断的活动，其主要领域包括对幼儿园开展的学前儿童社会教育对（）的促进作用的判断和对教师从事的社会教育工作产生的实际成效的判断。
- 社会教育活动设计的过程中能够使得教育目标具体化的环节是()。 A: 社会教育目标 B: 社会教育内容 C: 社会教育方法 D: 社会教育途径