想象作文教学，不应该以想象力的培养为主要目标，而应该以想象的语言表达能力的培养为主要目标。（ ）
举一反三
- 幼儿教育注重幼儿创造力的培养,因此,有人认为培养幼儿的想象力应该以培养幼儿创造想象为主,不用培养幼儿的创造想象。你认为这种观点
- 语言教学游戏是以培养幼儿()和()为主要目标的教育活动，称之为“听说游戏”。 A: 表达能力 B: 倾听 C: 阅读 D: 交谈能力
- 听说游戏是为培养幼儿（）能力为主要目标的教育活动。
- 【单选题】多目标规划转为单目标规划的主次目标法是 A. 以一个目标为次要目标，先求解次要目标的解，再求解主要目标的解 B. 以一个目标为主要目标，再以这个主要目标的解为条件求解次要目标 C. 以一个目标为主要目标，将次要目标的影响减小到可以忽略为止 D. 以一个目标为次要目标，将主要目标的影响减小到可以忽略为止
- 联系教学实际，试述如何培养学生的创造性想象（想象力）？