假如你是一个学生，老师判卷时多给了你10分，你因此获得了好成绩。你会（）
A: 不吭声，暗自庆幸自己运气好
B: 心有愧疚，但不愿意澄清事实
C: 主动告诉老师，放弃“殊荣”
D: 暗自努力，争取下次拿真正的第一名
A: 不吭声，暗自庆幸自己运气好
B: 心有愧疚，但不愿意澄清事实
C: 主动告诉老师，放弃“殊荣”
D: 暗自努力，争取下次拿真正的第一名
举一反三
- 如果你是一个学生，老师批卷里不小心多给了你十分，你因此得了“好成绩”，此时你会（） A: 不吭声，暗自庆幸自己运气好 B: 心有愧疚，但不愿说出事实 C: 主动告诉老师，放弃“殊荣” D: 暗自努力，争取下次拿真正的第一
- 如果你是一个学生，老师判卷时不小心多给了你加了分，你因此获得了“好成绩”。你会（）。 A: 不吭声，暗自庆幸自己运气好 B: 心有愧疚，但不愿澄清事实 C: 主动告诉老师，放弃“殊荣” D: 无所谓，也不是自己造成的
- 虽然你一直很努力，可是你的成绩总是考不了第一名，你会（） A: 非常失望，再也不想学习了 B: 继续努力，相信只要付出总会有收获 C: 感到失望，觉得自己太笨了 D: 再加把劲，一定要考第一
- 假如老师因误会而批评你，你感到委屈，你应该 （ ）。 A: 找机会和老师谈谈，澄清事实 B: 认为老师和自己过不去对自己有看法 C: 说老师坏话，上课捣乱 D: 当面不说，背后与老师作对
- 作为一名新老师，有学生指出你教的不如之前老师教的好，你做如何处理？