关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-14 在实际的思维过程中，归纳和演绎是相互补充、交替使用的。归纳 ( ) A: 能概括出同类事物的共性 B: 能区分事物的本质属性和非本质属性 C: 所获得的结论是充分可靠的 D: 能揭示个别事物的多方面的属性 在实际的思维过程中，归纳和演绎是相互补充、交替使用的。归纳 ( )A: 能概括出同类事物的共性B: 能区分事物的本质属性和非本质属性C: 所获得的结论是充分可靠的D: 能揭示个别事物的多方面的属性 答案： 查看 举一反三 概括就是把同类事物的()联结起来，或把个别事物的某些属性推广到同类事物中去的思维方法。 A: 本质属性 B: 非本质属性 C: 共同属性 D: 不同属性 由同类事物的一般属性推出个别对象属性的思维方法属于 A: 演绎 B: 推理 C: 归纳 D: 概括 在认识事物过程中，抽取其共同的本质属性或特征，舍弃其非本质属性或特征的思维方法是（) A: 概括 B: 抽象 C: 比较 D: 归纳 在头脑中把同类事物的一般的、本质的属性抽取出来,舍弃非本质属性的思维过程是 【单选题】在头脑中把同类事物的本质属性抽取出来,舍弃非本质属性的思维过程是 A. 分析 B. 比较 C. 概括 D. 抽象
