当学生回答问题回答
老师给予适当的提示让另一名学生帮助他（生生互动）
举一反三
内容
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在答问环节所有问题都需要仔细回答，用“无可奉告”一词来拒绝非常不礼貌。
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如果老师对学生具有高期望，当学生回答不出课堂问题时，老师最有可能（）。 A: 点其他学生回答问题 B: 给这个学生一定提示 C: 换一个问题 D: 立马让这个学生坐下
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英国布鲁内尔大学教授费舍尔把课堂问答比作“口头的网球比赛”，意思是指（） A: 教师提出问题，教师回答问题 B: 教师提出问题，学生回答问题 C: 学生提出问题，教师回答问题 D: 学生提出问题，学生回答问题
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学生回答问题时，教师应（ ）。
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学生回答问题时，教师应（ ）