教学设计是综合多种学科理论和技术研究成果的学科，其主要理论基础有：（）
A: 学习理论
B: 教学理论
C: 系统理论
D: 传播理论
A: 学习理论
B: 教学理论
C: 系统理论
D: 传播理论
D
举一反三
- 教学系统设计是一门以（ ）为核心的设计学科。 A: 系统理论 B: 传播理论 C: 教学理论 D: 学习理论
- 教育技术的理论基础是教学理论、学习理论及（）。 A: 传播理论 B: 系统理论 C: 混沌理论 D: 研究理论
- 教学设计以系统理论、传播理论、学习理论、教学理论作为其理论基础
- ()被认为是教学设计的四个理论基础。A.()系统理论、传播理论、学习理论与教学理论()B.()信息技术、传播理论、学习理论与教学理论()C.()系统理论、传播理论、学习理论与建构主义学习理论()D.()信息技术、传播理论、建构主义学习理论与教学理论
- 现代教育技术的理论基础有（）。 A: 学习理论 B: 教学理论 C: 传播理论 D: 系统理论
内容
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现代教育技术的理论基础有（）。 A: 学习理论 B: 教学理论 C: 传播理论 D: 系统理论
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教学设计的理论基础包含（ ）、教学理论、系统理论和传播理论等。 A: 教育理论 B: 学习理论 C: 程序理论 D: 信息理论
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教学设计的理论基础包含了学习理论、教学理论、传播学理论和系统科学理论。
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教学设计的理论基础包括学习理论、教学理论和（）理论。 A: 传播 B: 信息 C: 技术
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现代教育技术的理论基础有: A: 教学理论 B: 学习理论 C: 教育传播理论 D: 系统理论 E: 视听理论