科尔伯格认为,性别恒常性是儿童性别认知发展中的个重要的里程碑。ル童一般要到六七岁才能获得性别恒常性的认识
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举一反三
- 性别恒常性是儿童性别认知发展中的一个重要的里程碑,儿童一般到了( )岁才能获得性别恒常性的认识。 A: 3-4岁 B: 6~7岁 C: 4-5岁 D: 2-3岁
- 科尔伯格认为,性别恒常性的发展经历三个阶段,依次为 。 A: 性别认同——性别稳定性——性别恒常性 B: 性别恒常性——性别稳定性——性别认同 C: 性别稳定性——性别恒常性——性别认同 D: 性别稳定性——性别认同——性别恒常性
- 根据科尔伯格的观点,儿童性别角色的发展需一次经过的阶段是()。 A: 性别稳定性、性别恒常性、性别认同 B: 性别稳定性、性别认同、性别恒常性 C: 性别认同、性别恒常性、性别稳定性 D: 性别认同、性别稳定性、性别恒常性
- 科尔伯格认为,性别恒常性的发展经历三个阶段,依次为 。
- 中国大学MOOC: 科尔伯格认为,性别恒常性的发展经历三个阶段,依次为( )。
内容
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儿童一般到()才能获得性别恒常性的认识。 A: 3-4岁 B: 4-5岁 C: 5-6岁 D: 6-7岁
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在儿童性别概念的发展中,()。 A: 性别恒常性的发展早于性别稳定性的发展 B: 性别稳定的发展早于性别恒常性的发展
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科尔伯格为代表的()认为,儿童性别的社会化必须建立在性别角色认同(获得了性别稳定性和恒常性)的基础上。 A: 认知发展理论 B: 性别图式理论 C: 社会学习理论 D: 心理分析理论
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在儿童性别概念的发展中,最晚发展起来的是() A: 无性别意识 B: 性别认同 C: 性别稳定性 D: 性别一致(恒常)性
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儿童性别概念的发展中性别稳定性出现最早,然后是性别认同,最后是性别恒常性。