观察和记录儿童行为的整个过程中是( )的,不依赖于教师的个人经验和背景
A: 客观
B: 主观
C: 具体
D: 抽象
A: 客观
B: 主观
C: 具体
D: 抽象
举一反三
- “依赖倒转”原则是开闭原则的基础，针对对接口编程，依赖于具体而不依赖于抽象。
- 属于客观唯心主义特点的是（）。把不依赖于人的客观精神看作是世界的本质认为抽象的原则、概念不依赖于具体事物而独立存在
- 以下关于面向对象设计的描述错误的是 A: 高层模块不应该依赖于底层模块 B: 抽象不应该依赖于细节 C: 细节可以依赖抽象 D: 高层模块无法不依赖于底层模块
- 教师通过提高反思能力,可以提高其教学能力。教师反思的过程是()。 A: 观察分析→具体经验→抽象的重新概括→积极的验证 B: 具体经验→观察分析→抽象的重新概括→积极的验证 C: 观察分析→具体经验→积极的验证→抽象的重新概括 D: 具体经验→观察分析→积极的验证→抽象的重新概括
- 感觉反应是不依赖于个体的知识和经验发生的，而知觉与个人的主观需要、知识和生活经验息息相关。