关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-14 儿童在象征性游戏中,按照自己的想象来改造现实,以满足自己的需要。这属于儿童( )。 A: “泛灵论”思维 B: “人造论”思维 C: “任意结合”思维 D: “前因果观念”思维 儿童在象征性游戏中,按照自己的想象来改造现实,以满足自己的需要。这属于儿童( )。A: “泛灵论”思维B: “人造论”思维C: “任意结合”思维D: “前因果观念”思维 答案： 查看 举一反三 童话中的拟人观体现了以下哪种儿童思维特征？ A: 泛灵论 B: 人造论 C: 任意结合思维 D: 前因果观念 儿童进行的假装游戏，是（ ）的体现。 A: 表象性思维 B: 初级思维 C: 高级思维 D: 想象性思维 儿童的象征思维开始的标志是象征性游戏的产生。 儿童思维“自我中心”的表现有?() A: 思维不可逆 B: 思维绝对性 C: 泛灵论 D: 过渡性 儿童最初的思维方式是（）。 A: 具体形象性思维 B: 直观行动思维 C: 抽象逻辑思维 D: 象征性思维
