儿童最初的思维方式是（）。
A: 具体形象性思维
B: 直观行动思维
C: 抽象逻辑思维
D: 象征性思维
A: 具体形象性思维
B: 直观行动思维
C: 抽象逻辑思维
D: 象征性思维
举一反三
- 儿童思维方式的变化顺序是（） A: 具体形象思维－直观行动思维－抽象逻辑思维 B: 直观行动思维－抽象逻辑思维－具体形象思维 C: 直观行动思维－具体形象思维－抽象逻辑思维 D: 抽象逻辑思维－具体形象思维－直观行动思维
- 儿童最初的思维是以（）为主，即以直观的、行动的方式进行思维。 A: 抽象逻辑思维 B: 具体形象思维 C: 直观行动思维 D: 数理逻辑思维
- 儿童最初的思维是以（）为主，即以直观的、行动的方式进行思维。 A: A抽象逻辑思维 B: B具体形象思维 C: C直观行动思维 D: D数理逻辑思维
- 幼儿思维的主要特点是() A: 直观行动性思维 B: 具体形象性思维 C: 抽象逻辑性思维 D: 感知动作思维
- 学前儿童思维的典型方式是（） A: 具体形象思维 B: 直观行动思维 C: 抽象逻辑思维 D: 语词逻辑思维