视频中，成绩管理系统中，每个同学都有（学号、姓名、成绩）等不同类型的数据，可通过（ ）方式将不同类型的变量组合起来呢？
A: 数组
B: 结构体
A: 数组
B: 结构体
举一反三
- 定义学生成绩管理系统中存放学生信息的一个结构体，包含学号，姓名，年龄，高数成绩，英语成绩，高级语言程序设计成绩等成员。
- 一个结构体变量中可以存放一组有关联的数据(如一个学生的学号、姓名、成绩等数据)。如果有10个学生的数据需要参加运算，显然应用该数组，这就是结构体数组。
- 结构体数组中可以包含不同结构体类型的结构体变量。（）
- 与结构体不同，联合体能够将不同类型数据组合在一起使用
- 一、实验目的和要求1．掌握枚举类型的基本使用方法。2．掌握共用体的概念和应用。3．掌握结构体变量及结构体数组的定义和使用。二、实验内容和步骤有3个学生，每个学生的数据包括学号、姓名、性别、4门课的成绩，从键盘输入3个学生的数据，要求输出4门课的平均成绩，以及平均成绩最高的学生信息（包括学号、姓名、性别、4门课的成绩、平均分数）。同时要求用in函数输入3个学生数据；用aver函数求平均分；用max函数找出平均成绩最高的学生数据；学生的数据在out函数中输出。