国家课程的编制采取的“研制——开发——推广”的开发模式。
对
举一反三
内容
- 0
课程开发模式的目标模式认为课程开发的出发点是去确定教学经验（)
- 1
【多选题】根据课程开发主体的不同,课程开发可以分为() A. 国家本位的课程开发 B. 地方本位的课程开发 C. 学校本位的课程开发 D. 学科本位的课程开发
- 2
课程编制是指课程的开发和设计。（ ）
- 3
校本课程开发的权限和范围包括学校课程开发和对国家课程和地方课程的再开发。
- 4
基于每一所学校及学校所在社区的特殊需要而开发的课程，称为（） A: 校本课程 B: 校本课程开发 C: 国家课程 D: 国家课程开发